谢伟铨：土地数据
谢伟铨：土地数据
撰文：谢伟铨 立法会议员 (建筑、测量及规划界)
政府曾多次表示香港缺乏可供发展的土地。但另一方面，不时有人士批评政府未有善用宝贵土地资源。笔者认为问题症结是政府未能完全掌握土地供应数据，向公众发布亦有欠清晰，以至社会难以清楚全面了解土地及房屋供应方面的资讯。
以“综合发展区”（Comprehensive Development Area，简称CDA）为例，政府的初衷是希望通过整合零散细小发展，增加土地使用效率，提升发展水平。这项计划的出发点虽好，然而执行及落实方面却忽视部份问题，阻碍城市发展步伐。根据政府检讨结果，截至二○一五年三月底，全港共有一百二十一幅用地被划作“综合发展区”三年或以上，当中已获核准总纲发展蓝图的有七十一幅，仍未获核准总纲发展蓝图的则有五十幅，涉及面积超过200公顷，可发展面积超过6800万方尺；虽然其中有部份CDA土地已完成发展，例如黄埔花园，但政府有关数据并未能全面反映这一点，令有关数据可能被错误解读；再者，大量CDA地块发展缓慢的原因到底是由于业权分散，难以整合，抑或是相关审批欠缺客观透明的准则，令外界无所适从？
另外，新一份审计报告披露，截至今年四月，教育局数据库资料录得合共234间空置校舍，当中105间至今未有新用途，包括73间被认为不适合作教育用途，已交回地政总署考虑作其他用途。资料显示，不少空置校舍，学校已停用多年，但至今仍有71间一直空置，最长达30多年，主要位于元朗、北区及大埔，面积介乎72至16138平方米，实在令人费解。若政府能及早清晰掌握有关数据，则可相应评估空置校舍的短中长期需求，善用有关土地，包括适时改划作其他用途，满足社会需求，例如是否有需要重新办学，或者用作政府部门临时办公，又或者平租予年轻人用作创意工作室；若预期空置时间更长，更可考虑改作青年宿舍，甚至将不再需要办学的用地进行土地用途改划，用作建屋、建公园等。 要做到具远见的部署，政府就必需要掌握详尽数据，否则只会造成土地浪费，更有可能会造成资源错配的困局，令市民对政府的认受性大打折扣，政府实在应该予以正视！ | |
| 原文刊于《星岛日报》2015年12月1日，获作者授权转载。 |
撰文：谢伟铨 立法会议员 (建筑、测量及规划界)
政府曾多次表示香港缺乏可供发展的土地。但另一方面，不时有人士批评政府未有善用宝贵土地资源。笔者认为问题症结是政府未能完全掌握土地供应数据，向公众发布亦有欠清晰，以至社会难以清楚全面了解土地及房屋供应方面的资讯。
以“综合发展区”（Comprehensive Development Area，简称CDA）为例，政府的初衷是希望通过整合零散细小发展，增加土地使用效率，提升发展水平。这项计划的出发点虽好，然而执行及落实方面却忽视部份问题，阻碍城市发展步伐。根据政府检讨结果，截至二○一五年三月底，全港共有一百二十一幅用地被划作“综合发展区”三年或以上，当中已获核准总纲发展蓝图的有七十一幅，仍未获核准总纲发展蓝图的则有五十幅，涉及面积超过200公顷，可发展面积超过6800万方尺；虽然其中有部份CDA土地已完成发展，例如黄埔花园，但政府有关数据并未能全面反映这一点，令有关数据可能被错误解读；再者，大量CDA地块发展缓慢的原因到底是由于业权分散，难以整合，抑或是相关审批欠缺客观透明的准则，令外界无所适从？
另外，新一份审计报告披露，截至今年四月，教育局数据库资料录得合共234间空置校舍，当中105间至今未有新用途，包括73间被认为不适合作教育用途，已交回地政总署考虑作其他用途。资料显示，不少空置校舍，学校已停用多年，但至今仍有71间一直空置，最长达30多年，主要位于元朗、北区及大埔，面积介乎72至16138平方米，实在令人费解。若政府能及早清晰掌握有关数据，则可相应评估空置校舍的短中长期需求，善用有关土地，包括适时改划作其他用途，满足社会需求，例如是否有需要重新办学，或者用作政府部门临时办公，又或者平租予年轻人用作创意工作室；若预期空置时间更长，更可考虑改作青年宿舍，甚至将不再需要办学的用地进行土地用途改划，用作建屋、建公园等。 要做到具远见的部署，政府就必需要掌握详尽数据，否则只会造成土地浪费，更有可能会造成资源错配的困局，令市民对政府的认受性大打折扣，政府实在应该予以正视！ | |
| 原文刊于《星岛日报》2015年12月1日，获作者授权转载。 |
