尊敬的黄玉山教授、尤曾家丽女士、陈仲尼先生、叶中贤博士、各位来宾、各位传媒朋友︰

欢迎大家出席今日团结香港基金公共政策研究院主办的发布会，听取我们最新一份有关跨界人才培育、产学资历互通的研究报告。

近来“共同富裕”成为一个热点词汇，因为它带出人民对更美好生活的向往，以及国家致力缔造充满人文情怀的公平社会。我们追求的并不是经济成果的划一分配，而是致富机会的创造和公平分享。今年8月召开的中央财经委会议提出，为达致“共同富裕”，需要提高人民的受教育程度、增强发展能力，必须创造更加普惠公平的条件，畅通向上流动通道，给更多人创造致富机会，形成一个人人都有机会参与的发展环境。

相信在座各位都会认同，教育是社会可持续发展的前提，亦是每一个人力争上流的通道。这不单是国家当前的大政方针，亦是香港赖以成功的重要基石。只有不断投资教育，培养多元人才，香港才能成为全球最具竞争力经济体之一，才能缔造共享繁荣的社会环境。

时代不断进步，现时工业4.0席卷全球，自动化、大数据等科技创新，正在彻底改变各行各业的运作模式，重塑人才市场的需求。社会现在需要的，不单是会动脑的传统学术精英，亦包括会动手的高端技术人才，懂得与机器一同工作，熟习编写程式，系统操作。

但值得留意的是，有研究发现，近六成企业在升级转型中，所遇到的最大阻碍，就是找不到合适人才。这个情况反映学校及产业之间出现技能错配，削弱了香港的人才优势。根据瑞士洛桑国际管理发展学院，香港人才竞争力排名，就由2016年的第10位，跌至2020年的第14位，将亚洲榜首拱手相让予新加坡。

要提升香港的人才竞争力，首要解决技能错配的问题。政府有必要重新检视教育制度，特别是加强业界技能需求与院校人才培育输送的对接。

提升人才竞争力的另一关键，是建立持续进修、终身学习的社会氛围。在以前的工业社会，有一技旁身，就可以终身无忧。但在现时知识型社会，行业更新周期不断加快，技能需求日新月异，每个人都必须不断自我增值。可惜，香港终身学习文化相当薄弱，持续进修参与度只徘徊在20%左右。如何让香港人在不同的人生阶段，都能够灵活、乐意参与持续进修，建立学习型社会，维持香港的人才竞争优势，这是非常值得研究探讨的课题。

今日基金会发表的教育政策研究报告，就管理架构、资历认证以及资金分配三大范畴，一共提出14项政策建议，希望能够抛砖引玉，引发各界积极讨论，共同促进教育制度与时并进，拓阔香港青年的上流通道，同时推动香港经济的可持续发展。

最后，请容许我借今日的场合，感谢黄玉山教授，以及众多学者、专家、顾问在今次研究过程中，提供宝贵指导和支持。我亦感谢基金会的研究团队，由公共政策研究院院长黄元山，到教育及青年研究部主管郭凯杰Victor，助理研究员Richard，Tiffany，Nicole，他们都花了大量的心血研究、编写这份报告。今次的报告内容相当丰富，希望政府可以认真考虑，为青年发挥潜能，成就梦想，创造更优质完善的条件。

多谢大家！