總裁家書：致基金會大家庭
總裁家書：致基金會大家庭
各位團結香港基金朋友：
如何弘揚中華文化？
源遠流長的五千年中華文化，如要量化，是宇宙無限；如要弘揚，是畢生投入。 弘揚中華文化，是基金會核心任務。面對如此任重道遠，基金會的力量是何其微薄。我們如何履行這項重任？ 我深夜執筆，就是希望和大家交流這個問題，亦期待你寶貴的意見。
去年一月我出任基金會總裁時， 基金會讓我印象深刻的三大亮點就是：公共政策研究和倡議、弘揚中國文化、和編纂《香港志》。 政策研究和編纂地方志這兩大任務目標清晰、範疇明確、操作具體，我們面對的主要策略思考就是「如何做好」這兩項任務。相較起來，弘揚中國文化是如此浩瀚無邊、無限可能， 除了「如何做好」，更基本的策略性問題是：「該做什麼？」
經過仔細思考並與邱院長及潘副院長商討後，我決定把重點放在兩個主軸，就是把中國文化研究院（ACS）定位為「中國文化知識寶庫」和「國情教育最佳合作伙伴」兩個主軸。此定位也切合國家「十四五」規劃把香港發展成為中外文化藝術交流中心的戰略定位。相較國內其它大城市，香港是國家最具國際文化的城市；而相較紐約、巴黎、倫敦和東京等國際大都會，香港又是最具中國特色的國際大都會。這兩者結合，令香港成為舉世無雙的中外文化交流中心。基金會作為香港智庫，亦自當克盡綿力。
中國文化知識寶庫
ACS製作了大量的原創內容， 帶出了傳統中華文化的瑰麗， 亦突顯了中華文化創新的動力，包括與無綫電視合作推出讓人津津樂道並成為城中熱話的「 江山多驕」電視短片系列。 該系列至今已推出400集， 每集平均觀賞人次達120萬。我們又將電視短片系列提供予全港中小學、大專院校及政府部門播放，讓中國文化資訊可以傳播更廣。
秉承「江山多驕」系列的成功，我們的中國文化旗艦平台「當代中國」，於2024年與香港電台聯合推出一小時電台節目《點解中國》，合共21期；另外再配合該節目而每周製作短片，在我們網站和社交平台播放，至今已推出42 集。
「當代中國」平台亦聯合HOY電視合作，推出10集《科創領航》節目，節目邀請到10位在本港國際創科領域極具分量的嘉賓，探討香港科研路向，節目總觀看人數超過52萬。
為此，我們重整了基金會的網站， 使其內容和介面更為「國際友善」， 讓國際友人在瀏覽我們的豐富內容時，能有更暢快淋漓的體驗。同時，ACS旗下的當代中國的英文版網站和簡體版網站，亦已於今年推出。簡體版網站已翻譯超過4,200篇文章；英文版網站已翻譯約200篇文章，兩者推出兩個月，累計瀏覽頁數已超過3萬。
當代中國的網站更被Google主動列為新聞類網站，能夠被列為新聞類網站，是因為網站的高度專業性、權威性和可信度，而且創作的內容都屬於原創內容，所以獲得Google認同。
我們又善用社交媒體平台，包括Facebook、Instagram、YouTube等，將ACS原創的、以知識性及資訊性為主的短片，傳播給不同年齡層的讀者。上述社交媒體的累積追蹤人數接近50萬。
以上的原創文化內容，是寶貴的文化資產。為了促進中外文化對話，我們近月致力把這些內容轉化為英語，並以國際社會「看得清、聽得明、信得過」的方式，傳播給國際社會。我們亦致力拓展我們的傳播渠道， 使我們的文化內容能夠更廣泛傳達到國際社會。 這方面的拓展工作正取得令人鼓舞的進展，我希望在下一封致各位的信能夠給各位帶來好消息。
國情教育最佳合作夥伴
在弘揚中國文化及推動國情教育方面，我們都獲益於不少志同道合的政府機構、學校、和大企業的支持，讓基金會成為國情教育和文化推廣的最佳夥伴。
例如我們與北京故宮博物院作深度合作，贏得兩項第一。我們利用故宮博物院的國寶素材， 製作成為創新的教材，現正提供本港約400所中小學校使用。這是北京故宮博物院第一次與香港機構合作採用其資料。 最意想不到的是我們製作的這些教材，能夠轉口內銷，獲得故宮博物院採用為內地學校的教材。 這是故宮博物院第一次採用香港製作的故宮教材供國內學校使用。
我們亦是特區政府公務員學院推廣國情培訓的夥伴。我們的國情培訓課程，影響廣、角度新，2023年我們為6,000名公務員，包括首長級公務員，和其他人士提供國情培訓。
我們亦是廉政公署舉行國安講座的夥伴，近月已為廉政公署1,200名中高層成員提供國安講座。 我們也受香港旅遊發展局邀請，為旅發局超過70個中高層成員舉辦「認識國家政策和香港角色」講座。 當懲教署為在囚人士舉辦國情教育，我們同樣成為他們的夥伴， 為在囚人士提供講座。
學校是推動國情教育的首要服務對象。我們則是教育局以及優質教育基金在推動公民教育和國情教育工作上主要的合作夥伴。 我們每年為8,000名中小學師生舉辦國情講座。中國文化研究院的「篇篇流螢」跨課程網上閱讀計劃，以及溫習快線平台，更是全港文化和教育界最多人瀏覽的網站，平均每月網頁瀏覽量達140萬人次；而整個中國文化研究院的全年累計網頁瀏覽數更超過3,000多萬。我們現正與教育局合作，製作大量公民及國情教育的教材，廣為學校使用。我們亦與教育局合作每年舉辦全港文化和歷史問答比賽「華萃薪傳── 全港小學中國歷史文化問答比賽」， 目的正是促進全港中小學生認識國家、心懷國家。
結語
香港是中外文明的交匯和交流點。不同文明的互動，提升了不同文化和族裔之間的互相學習，讓大家和諧融洽、 互相尊重、 彼此欣賞。這是我在香港所見證的。
不論在弘揚文化上、或推動國情教育上， 我們都不斷拓闊與社會各界的聯繫、 深化和各夥伴的協作。他們的參與，令基金會的工作事半功倍。「 深化協作」這宗旨同樣適用於基金會內部不同部門的團隊，不論是政策研究也好、編纂香港志也好、推動科技創新也好， 一有機會各同事定必齊心協力，弘揚中國文化、推動國情教育。
我們亦要感謝中國文化研究院的兩位奠基者。他們是董建華先生和中國文化研究院榮譽主席李業廣先生。董先生於1997年出任特首後，不少教育界人士向他反映：弘揚中國文化的工作舉步維艱，因為香港嚴重匱乏高質素的網上資源。在董先生的囑咐下，李業廣先生於2000年成立中國文化研究院並擔任主席，直至2022年他退任主席並出任榮譽主席至今。2018年，研究院成為基金會轄下機構。 24年來，研究院的成就，是董先生的睿智和李先生的心血結晶。我們銘感於心。
李正儀
團結香港基金總裁
各位團結香港基金朋友：
如何弘揚中華文化？
源遠流長的五千年中華文化，如要量化，是宇宙無限；如要弘揚，是畢生投入。 弘揚中華文化，是基金會核心任務。面對如此任重道遠，基金會的力量是何其微薄。我們如何履行這項重任？ 我深夜執筆，就是希望和大家交流這個問題，亦期待你寶貴的意見。
去年一月我出任基金會總裁時， 基金會讓我印象深刻的三大亮點就是：公共政策研究和倡議、弘揚中國文化、和編纂《香港志》。 政策研究和編纂地方志這兩大任務目標清晰、範疇明確、操作具體，我們面對的主要策略思考就是「如何做好」這兩項任務。相較起來，弘揚中國文化是如此浩瀚無邊、無限可能， 除了「如何做好」，更基本的策略性問題是：「該做什麼？」
經過仔細思考並與邱院長及潘副院長商討後，我決定把重點放在兩個主軸，就是把中國文化研究院（ACS）定位為「中國文化知識寶庫」和「國情教育最佳合作伙伴」兩個主軸。此定位也切合國家「十四五」規劃把香港發展成為中外文化藝術交流中心的戰略定位。相較國內其它大城市，香港是國家最具國際文化的城市；而相較紐約、巴黎、倫敦和東京等國際大都會，香港又是最具中國特色的國際大都會。這兩者結合，令香港成為舉世無雙的中外文化交流中心。基金會作為香港智庫，亦自當克盡綿力。
中國文化知識寶庫
ACS製作了大量的原創內容， 帶出了傳統中華文化的瑰麗， 亦突顯了中華文化創新的動力，包括與無綫電視合作推出讓人津津樂道並成為城中熱話的「 江山多驕」電視短片系列。 該系列至今已推出400集， 每集平均觀賞人次達120萬。我們又將電視短片系列提供予全港中小學、大專院校及政府部門播放，讓中國文化資訊可以傳播更廣。
秉承「江山多驕」系列的成功，我們的中國文化旗艦平台「當代中國」，於2024年與香港電台聯合推出一小時電台節目《點解中國》，合共21期；另外再配合該節目而每周製作短片，在我們網站和社交平台播放，至今已推出42 集。
「當代中國」平台亦聯合HOY電視合作，推出10集《科創領航》節目，節目邀請到10位在本港國際創科領域極具分量的嘉賓，探討香港科研路向，節目總觀看人數超過52萬。
為此，我們重整了基金會的網站， 使其內容和介面更為「國際友善」， 讓國際友人在瀏覽我們的豐富內容時，能有更暢快淋漓的體驗。同時，ACS旗下的當代中國的英文版網站和簡體版網站，亦已於今年推出。簡體版網站已翻譯超過4,200篇文章；英文版網站已翻譯約200篇文章，兩者推出兩個月，累計瀏覽頁數已超過3萬。
當代中國的網站更被Google主動列為新聞類網站，能夠被列為新聞類網站，是因為網站的高度專業性、權威性和可信度，而且創作的內容都屬於原創內容，所以獲得Google認同。
我們又善用社交媒體平台，包括Facebook、Instagram、YouTube等，將ACS原創的、以知識性及資訊性為主的短片，傳播給不同年齡層的讀者。上述社交媒體的累積追蹤人數接近50萬。
以上的原創文化內容，是寶貴的文化資產。為了促進中外文化對話，我們近月致力把這些內容轉化為英語，並以國際社會「看得清、聽得明、信得過」的方式，傳播給國際社會。我們亦致力拓展我們的傳播渠道， 使我們的文化內容能夠更廣泛傳達到國際社會。 這方面的拓展工作正取得令人鼓舞的進展，我希望在下一封致各位的信能夠給各位帶來好消息。
國情教育最佳合作夥伴
在弘揚中國文化及推動國情教育方面，我們都獲益於不少志同道合的政府機構、學校、和大企業的支持，讓基金會成為國情教育和文化推廣的最佳夥伴。
例如我們與北京故宮博物院作深度合作，贏得兩項第一。我們利用故宮博物院的國寶素材， 製作成為創新的教材，現正提供本港約400所中小學校使用。這是北京故宮博物院第一次與香港機構合作採用其資料。 最意想不到的是我們製作的這些教材，能夠轉口內銷，獲得故宮博物院採用為內地學校的教材。 這是故宮博物院第一次採用香港製作的故宮教材供國內學校使用。
我們亦是特區政府公務員學院推廣國情培訓的夥伴。我們的國情培訓課程，影響廣、角度新，2023年我們為6,000名公務員，包括首長級公務員，和其他人士提供國情培訓。
我們亦是廉政公署舉行國安講座的夥伴，近月已為廉政公署1,200名中高層成員提供國安講座。 我們也受香港旅遊發展局邀請，為旅發局超過70個中高層成員舉辦「認識國家政策和香港角色」講座。 當懲教署為在囚人士舉辦國情教育，我們同樣成為他們的夥伴， 為在囚人士提供講座。
學校是推動國情教育的首要服務對象。我們則是教育局以及優質教育基金在推動公民教育和國情教育工作上主要的合作夥伴。 我們每年為8,000名中小學師生舉辦國情講座。中國文化研究院的「篇篇流螢」跨課程網上閱讀計劃，以及溫習快線平台，更是全港文化和教育界最多人瀏覽的網站，平均每月網頁瀏覽量達140萬人次；而整個中國文化研究院的全年累計網頁瀏覽數更超過3,000多萬。我們現正與教育局合作，製作大量公民及國情教育的教材，廣為學校使用。我們亦與教育局合作每年舉辦全港文化和歷史問答比賽「華萃薪傳── 全港小學中國歷史文化問答比賽」， 目的正是促進全港中小學生認識國家、心懷國家。
結語
香港是中外文明的交匯和交流點。不同文明的互動，提升了不同文化和族裔之間的互相學習，讓大家和諧融洽、 互相尊重、 彼此欣賞。這是我在香港所見證的。
不論在弘揚文化上、或推動國情教育上， 我們都不斷拓闊與社會各界的聯繫、 深化和各夥伴的協作。他們的參與，令基金會的工作事半功倍。「 深化協作」這宗旨同樣適用於基金會內部不同部門的團隊，不論是政策研究也好、編纂香港志也好、推動科技創新也好， 一有機會各同事定必齊心協力，弘揚中國文化、推動國情教育。
我們亦要感謝中國文化研究院的兩位奠基者。他們是董建華先生和中國文化研究院榮譽主席李業廣先生。董先生於1997年出任特首後，不少教育界人士向他反映：弘揚中國文化的工作舉步維艱，因為香港嚴重匱乏高質素的網上資源。在董先生的囑咐下，李業廣先生於2000年成立中國文化研究院並擔任主席，直至2022年他退任主席並出任榮譽主席至今。2018年，研究院成為基金會轄下機構。 24年來，研究院的成就，是董先生的睿智和李先生的心血結晶。我們銘感於心。
李正儀
團結香港基金總裁
