團結香港基金（基金會）轄下中國文化研究院（研究院）與教育局（全方位學習及內地交流組）於6月20日（四）合辦教師網上培訓講座 「通過實地考察加強學生對三國歷史和文化的認識」。研究院院長邱逸博士與基金會資訊科技部主管兼資深三國旅行家李港頁，一同分享三國歷史名城的考察之旅，探討如何將其融入學校的遊學元素，讓教師策劃及組織相關的全方位學習活動。

其中，李港頁表示三國文化旅遊將書本內容轉化為實地考察可以加深學生對歷史的了解。他通過結合親身旅程經歷講解了三國歷史考察路線（四川及河南河北路線），着重介紹以四川成都為主路線的洛帶古鎮、寬窄巷子、武侯祠、錦里古街、三國八陣圖遺址等景點，通過對四川三國路線的考察來加深對蜀漢時代歷史的認識，以加強老師們對三國歷史文化的理解。

席間，邱逸博士及歷史學者馮天樂博士亦有跟進相關路線，補充說明上述地方的歷史知識。其中邱博士重點推薦四川省博物館、成都博物館和金沙遺址博物館，他表示通過考察博物館可以深入認識四川的歷史文化和傳統，了解從古至今城市文明的進程。

歷史學者馮天樂博士結合考察地點詳細講解《三國志》的歷史，馮天樂通過講解曹操曹氏家族的歷史來源，勾起了老師對三國文化的濃厚興趣。馮天樂博士指出，當時吳國有人寫了一本《曹瞞傳》，宣稱曹操其實不姓曹，而是姓夏侯。他表示這些說法都是錯誤的，根據考古學家對基因提供的證據表明曹嵩就是曹家的孩子。

最後，由研究院助理編輯主任林樹德先生介紹本院即將推出的360圖庫，日後此教材可作為學生考察前的準備或作知識增益的工具。此次講座共有177位來自143間中、小學的老師和18名公眾人士參與，充分體現了老師們對三國歷史文化和實地考察的濃厚興趣，以及對研究院教材的肯定。